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Des neurosciences à l’école ?

Les neurosciences éducatives sont de plus en plus médiatisées. Plébiscitées par certains, source d’interrogation ou d’inquiétude pour d’autres, elles méritent certainement qu’on en débatte. Le regard croisé de Stanislas Morel, sociologue, et de Pascale Toscani, docteure en sciences cognitives.

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2018 Imagine n°128Technologie Par Laure de Hesselle

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